中考一對(duì)一補(bǔ)課班_歷史全托家教電話

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個(gè)人感覺(jué)是沒(méi)有必要的，因?yàn)槌煽嫉目荚囯y度沒(méi)那么大，但是你要是不放心，可以去云南泛亞專修學(xué)院咨詢一下，他們有輔導(dǎo)班。

榮德基..我也初中..我英語(yǔ)年數(shù)第一哦..我就是用這個(gè)..我們班英語(yǔ)先生也用這個(gè)..是配套的..有語(yǔ)法解說(shuō)課文剖析習(xí)題演習(xí)等等...很周全..我門(mén)班百分之七十的人都用這個(gè)..各個(gè)科目的都有..你去書(shū)店買(mǎi)都應(yīng)該有的..若是你要練的話最好就買(mǎi)..高才生就買(mǎi)這個(gè)吧..很有挑戰(zhàn)性..題量也很大..中等生的話可以思量..這個(gè)難度要稍細(xì)小些..另有星火英語(yǔ)系列的..都蠻不錯(cuò)的.這些都是我輕身履歷的..我也是從最最先的一點(diǎn)也學(xué)不進(jìn)去逐步發(fā)展的..希望你加油啊..買(mǎi)來(lái)就一定要做哦..

首先若是你是推優(yōu)生，那樣會(huì)加倍利便，升實(shí)中初中部就簡(jiǎn)樸嘛， 以前另有抽簽，不知道現(xiàn)在有沒(méi)有，到高中抽簽，要抽簽會(huì)通知你，就看你運(yùn)氣了， 成就欠好，高價(jià)照樣可以的哦 但現(xiàn)在不知道實(shí)不執(zhí)行這個(gè)政策了》。。。

第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來(lái)。一睜眼，又是那眼神我坐起來(lái)，惡狠狠地說(shuō)了一句：我要上學(xué)!

這是每一件事情發(fā)生的一個(gè)最主要的條件，每一次戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生、一次集會(huì)的召開(kāi)、一個(gè)小小的行動(dòng)，首先都要看條件是否成熟，這是事宜取得樂(lè)成的最主要的條件。

在莊嚴(yán)的手術(shù)室里，醫(yī)務(wù)職員心情繁重地在給周恩來(lái)總理做癌癥切除手術(shù)。手術(shù)已完，正忙著包扎傷口。

身體虛弱的總理，在手術(shù)床上睜開(kāi)眼睛，微微闔(h)動(dòng)著嘴唇，對(duì)身邊的同志說(shuō)：把李冰同志請(qǐng)來(lái)。

耐久從事肺癌防治事業(yè)的李冰同志，剛脫手術(shù)室，聽(tīng)說(shuō)總理叫他，又急遽轉(zhuǎn)身返回。總理見(jiàn)他來(lái)到身邊，叫道：李冰。李冰憂傷地應(yīng)了一聲，低下頭去側(cè)耳諦聽(tīng)。

云南錫礦工人肺癌發(fā)病情形，你知道不知道?

知道。李冰的聲音有些哽咽。

你們要去解決這個(gè)問(wèn)題，馬上就去?？偫淼脑捯魯鄶嗬m(xù)續(xù)，十分吃力。

我就去，請(qǐng)總理別語(yǔ)言了，萬(wàn)萬(wàn)要好好休息。李冰強(qiáng)忍著哭泣，低著頭，退脫手術(shù)室。

在走廊上，李冰再也控制不住自己的情緒，熱淚奪眶而出。耳邊再次響起總理的指示：癌癥不是不治之癥，我國(guó)醫(yī)學(xué)一定要戰(zhàn)勝它!

這也是億萬(wàn)人民的心聲啊!∥

當(dāng)醫(yī)務(wù)職員帶著總理的心意，奔赴云南錫礦的時(shí)刻，我們的周總理正在受著癌癥的折磨。他那慈祥的面龐，已是異常消瘦;那炯炯有神的雙眼已深深地凹陷下去。然而，那眼光卻似乎在重復(fù)地說(shuō)，我另有許多事情，我另有許多事情

為了和病魔作斗爭(zhēng)，周總理要求醫(yī)護(hù)職員給他喂飯。癌癥的疼痛是難以忍受的。他牢牢捏住醫(yī)護(hù)職員的手，忍著劇痛吞咽著，每咽下一口飯，都要作出極大的起勁。總理對(duì)身邊的同志說(shuō)：我要多吃幾口。來(lái)，給我數(shù)數(shù)。一!總理艱辛地咽下一口，二!三!

豆大的汗珠從總理的額上滾落下來(lái)!

晶瑩的淚水從人們的腮邊滴落下來(lái)!∥

呵!總理那廣漠的胸懷裝著億萬(wàn)人民，唯獨(dú)沒(méi)有自己。在生命的最后時(shí)刻，為了人民，他就是這樣在一分一秒地向生命索取∥

閱讀題：

1.注重帶點(diǎn)的字，按要求填空。(4分)

索取的索的第7畫(huà)是。

中考沖刺班

啟發(fā)：教育重在啟發(fā)，也就是教育輔導(dǎo)過(guò)程中，不是簡(jiǎn)單的講授知識(shí)，而應(yīng)重在方法、思維的啟發(fā)與培養(yǎng)。

莊嚴(yán)的肅有三種注釋：①尊重;②嚴(yán)肅;③祛除。應(yīng)取第種注釋。

2.聯(lián)系上下文注釋。(4分)

諦聽(tīng)

炯炯有神

3.隨筆已用‖分成了三段，請(qǐng)歸納綜合前兩段的段意。(4分)

4.用畫(huà)出隨筆的中央句。(2分)

5.廣漠的近義詞是()繁重的反義詞是()。(2分)

6.聯(lián)系課文內(nèi)容，寫(xiě)出下面句子含著的意思。(6分)

(1)豆大的汗珠從總理的額上滾落下來(lái)!

(2)晶瑩的淚水從人們的腮邊滴落下來(lái)!

參考謎底：

1.、②

2.諦聽(tīng)：仔細(xì)地聽(tīng)取;炯炯有神：形容眼灼爍亮而有精神。

3.(1)周總理剛動(dòng)完手術(shù)就讓李冰同志去云南解決錫礦工人肺癌發(fā)病的問(wèn)題。

(2)為了和病魔作斗爭(zhēng)，周總理忍著劇痛艱辛地咽飯。

4.文章最后一句話。

5.狹窄輕松

6.(1)周總理咽飯時(shí)忍著猛烈的疼痛。(2)人們被周總理和病魔作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神所感動(dòng)。

本節(jié)課通過(guò)種種實(shí)踐流動(dòng)，促進(jìn)人人對(duì)內(nèi)容的明白，本課內(nèi)容，要體會(huì)物體在太陽(yáng)光下形成的差異影子，在操作中考察差異時(shí)刻影子的偏向和巨細(xì)轉(zhuǎn)變特征。

總結(jié)了失敗的緣故原由，才發(fā)現(xiàn)有許多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不正直，課前預(yù)習(xí)不充實(shí)，學(xué)完每一課后沒(méi)有實(shí)時(shí)溫習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰著以前課程的問(wèn)題，失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣欠好，沒(méi)有合理放置時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。

其次，確立完善的班干軍隊(duì)伍。除了學(xué)校要求必設(shè)的班干部之外，我還設(shè)立了專管紀(jì)律的紀(jì)律委員、專管衛(wèi)生的勞動(dòng)委員、專管收取各項(xiàng)用度及班費(fèi)收支的生涯委員等。固然，在衛(wèi)生方面，值日分工相當(dāng)明確，并有專職職員檢查。

只能參加自考提升學(xué)歷，自考不需要前置學(xué)歷，但是自考很難，盡管你報(bào)了教育機(jī)構(gòu)，他們也只能是給你提供資料和老師，剩下的還是要靠自己學(xué)習(xí)，如果你忙沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)，那最好別參加自考，考幾年都沒(méi)拿得到畢業(yè)證的大有人在，剩下成教和網(wǎng)教還是比較適合平時(shí)工作忙沒(méi)時(shí)間的人報(bào)的，然而這需要前置學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)才能報(bào)名，所以你報(bào)?？瓶隙ㄒ趫?bào)個(gè)中專，要不然報(bào)不了，就算走了什么途徑報(bào)上了，萬(wàn)一被查到了，學(xué)歷什么的都不做效了，會(huì)從學(xué)信網(wǎng)上地掉下來(lái)，最后時(shí)間也浪費(fèi)了，錢(qián)也浪費(fèi)了。所以最重要的是你自己要先想清楚你想要以哪種形式提升，報(bào)名后剩下的步驟你報(bào)名的機(jī)構(gòu)都會(huì)一步步跟你說(shuō)，有些機(jī)構(gòu)這些報(bào)名事宜還不需要你做，他們會(huì)幫你做